之智谋才华，我亦十分佩服，但子房年轻，正是学习积累之时，所以我认为子房现在就出来做事，不如再积累沉淀几年。”
张良点头道：“袁兄所言甚是，良也认识到自己有所不足。”
他一直觉得自己没能辅佐好韩非，“流沙”还在新郑时，他出的那些计谋如果能更好，韩非也不至于被逼得逃离韩国。
“袁兄以为良当去哪里学习？”
“我召集诸子百家，于咸阳设立了百家学宫，子房想必也知道。我推荐你去学宫学习，诸子百家任何一派，你都可去看看，不必拘泥是法、是道，还是儒、是墨，尽可观之。不过，百家学说可学，但同样要有自己的想法，不可沉于其中，诸子未必对，先贤未必全。”
张良此时才十六七岁，正是一生中最好的学习年华，尽管他的才智已经不弱，可袁白认为还有极大的进步空间，与其现在就参与朝政做事，不如去学习提升。
在原著中，韩非死于秦，韩国灭亡后，张良便去了小圣贤庄，在小圣贤庄求学了十来年。
张良想了想，又向袁白一礼，“多谢袁兄！”
袁白和韩非、张良叙完旧，嬴政道：“国师离开咸阳前，曾向寡人奏请四件事，此四事皆已功成。”
“那土豆、番薯、玉米等物真如国师所言，产量颇丰，寡人已令在大秦推广，那新式耕犁也与国师所说一样，更轻巧且更省力，百姓用此犁耕种，比之以往事半功倍，也已下令在全国推广。新秦律在咸阳施行后，反响极好，百姓无不欢呼，寡人准备将新秦律刊行天下。”
看得出，嬴政心情极好，虽然袁白对大秦的改造还局限在咸阳，但嬴政已看到整个大秦都会改变，然后变得更好，更加强大。
他即位之时，曾在心里默默立下誓言，要像历代祖先一样，让大秦变得更强。
“这些都是国师之功，大秦能得国师之助，乃大秦之幸，寡人代大秦万民谢过国师！”嬴政起身，向袁白行礼。
正所谓“礼尚往来”，袁白起身还礼道：“大王不必如此，大秦强盛，也于我有利！”
嬴政点了点头，重新坐下，袁白也落座，嬴政问道：“如今我大秦各方都在向更好处发展，一日胜过一日，然下一步该当如何，寡人至今仍在犹疑，国师有何意见？”
袁白从话里听出了嬴政的意思，这是在问他大秦要不要现在开启灭六国之战，搞六国一下子。
但灭六国并非朝夕之事，这是一个大工程，哪怕是现实历史的始皇，在亲政掌权后，也花费了近二十年的时间，才将六国全灭。
实际上，如果只是消灭六国军队，并不难，难的是如何治理原来的六国领土。
始皇在灭亡六国后，所采取的一系列措施都是在防止六国余孽死灰复燃，然而他还未能尽全功，便在南巡途中暴卒，继位的胡亥根本没能力掌控这偌大的帝国，致秦二世而亡。
汉再次统一天下后，吸取大秦的教训，致力消除秦留下的六国隐患，使得国祚绵延数百年。
说到六国余孽……
袁白看了眼张良，在历史上，这位可不就是最牛的几个六国余孽之一，辅佐刘邦建立大汉，青史留名，人称“谋圣”！
可由于他的乱入，张良跟秦没有产生矛盾，反而投到大秦一方！
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