2)第59章 转机出现了_做医生,没必要太正常
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  的?凡事不能靠感觉来说,要讲证据。”

  杨广业这个时候的语气已经柔和了下来。

  这一份讲义给他的冲击力度比较大。

  医疗在改革。

  教学同样在改革!

  每年国家教育部都会给拨钱用于教学工作的课题改革。

  山河医科大学自然也有这些经费。

  而这个讲义,让杨广业意识到了,他们似乎落后了很多!

  他们这样高精尖团队,省内生化领域的专家汇聚在此,竟然做的不如一个教辅机构的讲义。

  这说出去,难道不是一个笑话吗?

  陈恭听见杨广业的问题,顿时笑了起来:

  “为什么我知道?”

  “您难道没有看到吗?”

  “这个笔记上的名字,是谁!”

  杨广业顿时低头一看,看到名字之后,愣了一下。

  “这不就是你的笔记本吗?”

  “自然是你的名字!”

  陈恭摇了摇头:“您往后翻翻。”

  杨广业这才往后开始翻看了起来,直到……直到他看到三羧基循环的电传递效应,看到卡尔文循环中间产物,看到……看到动脉粥样硬化的中间产物……

  顿时!

  杨广业的眼神精彩了起来,瞳孔里写满了不可思议和难以置信的夸张和兴奋!

  继而……他瞬间瞪大了眼睛,看着陈恭,面色神情激动的看着陈恭:

  “这是……这是你做的?!”

  说话间,杨广业的瞳孔都有些颤抖。

  他根本没有想到,甚至不敢相信,这是陈恭自己做的!

  说话间,杨广业甚至有些脸红!

  国家、省里面每年给他们拨款不少钱,让他们进行教学改革,提升医学生教育质量,提高教育成果……

  这笔钱每年都有几十万的经费。

  可是……

  可笑的是,这群老师们做出来的东西,还不如一个大二的学生?!

  这要是说出去,还不被人笑死?!

  杨广业咽了口口水:“这……这成功考研?”

  “成功……陈恭……”

  “和你有什么关系?”

  陈恭拿出一张证明,说道:

  “《成功考研-生化密卷》,这就是我制作的,成功考研的负责人也是我!”

  “所有的讲义、笔录、讲课,都是我完成的。”

  “宣发和销售虽然不是我,但也是我的团队在负责。”

  “所以,我难道自己还不清楚,我给没给何老师钱吗?”

  “杨主任,没有调查,就没有发言权。”

  “在一切都没有定论的时候,给何老师处分,是不是不合适?”

  杨广业听完之后,眼睛紧紧地闭了起来。

  等等!

  捋一捋……

  这信息量有点大。

  《成功考研-生化密卷》是陈恭的!

  这小子简直不是人,是妖孽啊……

  这一份密卷的含金量有多高,他是清楚的。

  不不不……

  先考虑事情。

  杨广业感觉很乱,很乱!

  陈恭没有给何明亮钱。

  若是何明亮不加入课题组,陈恭会很生气……

  教育改革

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