手。
“啊？那我可不可以再写一遍？我觉得不太好看。”牛娃有点儿紧张。
“先不用，给她看看你第二次写的字。”
林念禾拉着牛娃去到院里，吴校长还在纳鞋底。
瞧见他们俩，吴校长问：“怎么了？不是学认字呢？坐不住了？”
她笑着，把锥子放到一边去，朝牛娃伸出手。
牛娃乖乖的握住她的手，回答道：“林姐姐说要给您看看我写的字。”
“好，我看看。”吴校长没多想，朝林念禾伸出了手。
林念禾捏着作业本，看着她说：“校长，您可坐稳了啊。”
“快别少见多怪了，我看看。”吴校长自诩见过无数学生，什么样儿的字她没见过？
她心中想着，等会儿要跟林念禾说一说，小孩子刚上学，写字不好看很正常，以后可不能……嗯？
吴校长看着本子上端端正正的你我她，有点儿懵：“这是……你写的？”她看向牛娃。
牛娃微微低头，很不好意思：“对不起，我写得不好看……”
吴校长瞪大眼睛，朝林念禾投去询问的目光。
林念禾指了指自己的眼睛：“我亲眼所见。”
“我的天哎。”吴校长举着本子，满眼惊喜的看着牛娃，“牛娃啊，你这字写得可真好！”
这回轮到牛娃懵了：“啊？可是和林姐姐比……”
“哈哈哈，好孩子，你和她比什么呀？她都写字多少年了？”吴校长笑着，捏了下牛娃的小脸蛋，“这张纸送给我吧，我要收着。”
说着，她从胸口的口袋里拿出钢笔，在纸页下方空白的地方写下一行小字：
“75年8月21日，牛娃第一次写字。”
吴校长站起来，拿着本子回了屋。
她珍而重之的用剪刀把那页纸剪下来，夹到了一本工作笔记里。
林念禾拉着牛娃站在门边，看着她的动作说：“校长，我忘了告诉您……这三个字，我就只教了牛娃一遍，他也只看我写了一遍。”
吴校长的手一抖，本子掉在了桌上。
林念禾拉着牛娃的手，认真询问：“您觉得是我教学有方，还是牛娃天赋异禀了？”
吴校长看了她一眼，果断说道：“当然是牛娃天赋异禀！”
林念禾：“就没有一丝可能是我教得好？”
吴校长不想理她了，直接拉过牛娃在书桌旁，随手翻开了一张报纸，指着上边的字教他：“人——民——日——报——”
“人——民——日——报——”
牛娃跟着读。
吴校长翻开本子，对他说：“来，牛娃，你看着我的笔画顺序。”
四个字，吴校长放慢速度写完，把笔交给牛娃。
牛娃和桌子差不多高，微微踮着脚尖儿趴在桌子上，一笔一划的写下了那四个字。
吴校长抬头看向林念禾：“你现在还觉得跟你有关系吗？”
林念禾抬头看天，右手握拳打在左手掌心：“我的开蒙可真不错啊，一开一个小天才，所以您就是看中了我的本质，这才让我教一年级的对吧！”
吴校长：“……”
真不是。
她只是担心林念禾面嫩，直接让她带大学生管不住。
牛娃小心翼翼的把钢笔帽扣好，看着林念禾用力点头：“林姐姐教的好。”
林念禾腰板儿倍儿直，理直气也壮：“您看您看，学生说好就是真的好！”
吴校长：“念禾，你去，把你王婶给我的铁锹拿过来。”
林念禾：“……”
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